Droit à l’éducation et droits culturels

Le droit à l’éducation est consacré par l’article 26 de la Déclaration universelle des droits de l’homme. Pourtant, des milliards de personnes dans le monde ne peuvent toujours pas exercer pleinement leur droit à l’éducation. Sans une éducation de qualité, inclusive et équitable, et des opportunités pour tous tout au long de la vie, les pays ne parviendront pas à atteindre l’égalité des genres ni à briser le cycle de la pauvreté, qui laisse des millions de personnes de côté. Il a été démontré que les investissements dans l’éducation favorisent la croissance et la stabilité économiques. 

L’article 27 de la Déclaration universelle des droits de l’homme garantit les droits culturels, notamment le droit de toute personne de prendre part librement à la vie culturelle de la communauté, de jouir des arts et de participer au progrès scientifique et aux bienfaits qui en résultent. L’éducation est une condition préalable à la jouissance de nombreux droits culturels. Par exemple, le droit de bénéficier des bienfaits résultant du progrès scientifique ne peut être exercé de manière significative qu’avec un niveau d’éducation minimal.

Le HCDH travaille avec divers titulaires de droits et débiteurs d’obligations par l’intermédiaire de nos présences nationales afin d’améliorer le respect du droit à l’éducation et des droits culturels. Nous nous efforçons de rendre le droit à l’éducation et les droits culturels plus visibles au sein du système des Nations Unies. Nous soutenons les mécanismes des droits de l’homme existants visant à améliorer le respect des droits à l’éducation et des droits culturels, notamment les mécanismes des organes conventionnels, les Rapporteurs spéciaux des Nations Unies dans le domaine des droits culturels et du droit à l’éducation, et l’examen périodique universel (EPU). Nous soutenons également les activités menées par l’UNESCO et l’UNICEF.