Éducation et formation aux droits de l'homme
Éducation et formation aux droits de l'homme
-
Éducation et formation aux droits de l'homme
- Programme mondial en faveur de l'éducation aux droits de l'homme (2005-en cours)
- Déclaration des Nations unies sur l'éducation et la formation aux droits de l’homme
- Décennie des Nations Unies pour l'éducation aux droits de l'homme (1995-2004)
- Matériels et ressources pour l'éducation et la formation aux droits humains
- Déclaration universelle des droits de l’homme
-
Aider les communautés ensemble (ACT) : Subventions à des organisations de la société civile pour des activités d'éducation aux droits humains
- Phase 8 (2012-2013)
- Phase 7 (2011-2012)
- Phase 6 (2008-2010)
- Phase 5 (2005-2007)
- Phase 4 (2003-2005)
- Phase 3 (2001-2003)
- Phase 2 (2000-2001)
- Phase 1 (1998-1999)
-
Répartition des subventions du HCDH par pays/phase (1998-2005)
- Afghanistan
- Azerbaijan
- Burkina Faso
- Burundi
- Cambodia
- Colombia
- Comoros
- Croatia
- Democratic Republic of the Congo
- Dominican Republic
- El Salvador
- Ethiopia
- Fiji
- Georgia
- Guinea
- Haiti
- Jordan
- Liberia
- Madagascar
- Malawi
- Moldova
- Mongolia
- Nepal
- Occupied Palestinian Territories
- Philippines
- Samoa
- Serbia and Montenegro
- Sierra Leone
- South Africa
- Swaziland
- Tanzania
- The former Yugoslav Republic of Macedonia
- Togo
- Tonga
- Uruguay
- Uzbekistan
- Vanuatu
- Venezuela
Éducation et formation aux droits de l'homme
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Éducation et formation aux droits de l'homme
- Programme mondial en faveur de l'éducation aux droits de l'homme (2005-en cours)
- Déclaration des Nations unies sur l'éducation et la formation aux droits de l’homme
- Décennie des Nations Unies pour l'éducation aux droits de l'homme (1995-2004)
- Matériels et ressources pour l'éducation et la formation aux droits humains
- Déclaration universelle des droits de l’homme
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Aider les communautés ensemble (ACT) : Subventions à des organisations de la société civile pour des activités d'éducation aux droits humains
- Phase 8 (2012-2013)
- Phase 7 (2011-2012)
- Phase 6 (2008-2010)
- Phase 5 (2005-2007)
- Phase 4 (2003-2005)
- Phase 3 (2001-2003)
- Phase 2 (2000-2001)
- Phase 1 (1998-1999)
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Répartition des subventions du HCDH par pays/phase (1998-2005)
- Afghanistan
- Azerbaijan
- Burkina Faso
- Burundi
- Cambodia
- Colombia
- Comoros
- Croatia
- Democratic Republic of the Congo
- Dominican Republic
- El Salvador
- Ethiopia
- Fiji
- Georgia
- Guinea
- Haiti
- Jordan
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- Madagascar
- Malawi
- Moldova
- Mongolia
- Nepal
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- Serbia and Montenegro
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- South Africa
- Swaziland
- Tanzania
- The former Yugoslav Republic of Macedonia
- Togo
- Tonga
- Uruguay
- Uzbekistan
- Vanuatu
- Venezuela
Les droits de l'homme ne peuvent être réalisés que si les peuples réclament sans relâche leur protection. L'éducation aux droits de l'homme favorise les valeurs, les croyances et les modes de pensée qui incitent tous les individus à faire respecter leurs propres droits et ceux des autres. Elle développe la compréhension de la part de chacun dans la responsabilité commune de faire des droits de l'homme une réalité dans chaque communauté.
L'éducation aux droits de l'homme contribue de manière essentielle à prévenir à long terme les atteintes aux droits de l'homme et à réaliser une société juste dans laquelle tous les droits de l'homme de tous ont une valeur et sont respectés.
Le Haut-Commissaire est le coordinateur des programmes des Nations Unies relatifs à l’éducation et à l’information dans le domaine des droits de l’homme (Résolution de l'Assemblée générale 48/141). Ce graphique résume les étapes importantes de l'éducation aux droits de l'homme au sein des Nations Unies.
Le Haut-Commissariat aux droits de l'homme travaille pour favoriser l'éducation de droits de l'homme en :
- Coordonnant de manière globale le Programme mondial d'éducation dans le domaine des droits de l'homme
- Développant du matériel et des ressources spécialisés d'éducation et de formation aux droits de l'homme
- Renforçant les capacités et en partageant les bonnes pratiques dans le domaine de l'éducation et de la formation aux droits de l'homme