专题报告 中文 2021年1月25日 A/HRC/46/37:人工智能与隐私,以及儿童隐私 - 隐私权特别报告员的报告 https://web.test.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/ahrc4637-artificial-intelligence-and-privacy-and-childrens-privacy
报道 中文 2021年1月24日 后“伊黎伊斯兰国”时代伊拉克女童的教育权 https://web.test.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2021/01/right-education-girls-post-isil-iraq
报道 中文 2020年12月1日 《伯克利规程》为使用公共数字信息维护人权提供指导 https://web.test.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2020/12/berkeley-protocol-gives-guidance-using-public-digital-info-fight-human-rights
报告 中文 2020年9月23日 人工智能(包括特征分析、自动决策和机器学习技术)对隐私权的享有的影响-秘书处的说明 https://web.test.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/reports/effects-artificial-intelligence-including-profilingautomated-decision-making-and
讲话 中文 2020年9月21日 2019冠状病毒病大流行期间,布鲁金斯普及教育中心和世界银行教育业务部门的领导力对话系列 https://web.test.ohchr.un-icc.cloud/zh/2020/09/leadership-dialogue-series-brookings-center-universal-education-and-world-bank-education
讲话 中文 2020年7月29日 2019冠状病毒病时期的数字权利 https://web.test.ohchr.un-icc.cloud/zh/opinion-editorial/2020/07/digital-rights-covid-19-era
专题报告 中文 2020年7月20日 A/75/178:受教育权与获得水和卫生设施的权利之间的相互关系 - 受教育权特别报告员库姆布·博利·巴里的报告 https://web.test.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/report-how-rights-education-water-and-sanitation-are-interrelated
报道 中文 2020年7月10日 专家:2019冠状病毒病引发“教育危机” https://web.test.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2020/07/expert-covid-19-has-caused-education-crisis
专题报告 中文 2020年6月20日 A/HRC/44/39:受教育权:冠状病毒病危机对受教育权的影响――关切、挑战与机遇 - 受教育权特别报告员的报告 https://web.test.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/ahrc4439-right-education-impact-coronavirus-disease-crisis-right
国别报告 中文 2020年6月4日 A/HRC/44/39/Add.1:对卡塔尔的访问 - 受教育权特别报告员的报告 https://web.test.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/country-reports/visit-qatar-report-special-rapporteur-right-education