世界人权教育方案（2005年至今）

2004年12月10日，联合国大会宣布通过世界人权教育方案（2005年至今），以便在各个部门推进人权教育方案的实施。该方案由联大2004年12月10日第59/113号决议确立。人权高专办负责该方案在全球范围内的协调。

世界人权教育方案以联合国人权教育十年（1995年-2004年）的成就为出发点，旨在促进对人权教育方面的基本原则和方法的理解，并从国际层面到基层层面提供加强伙伴关系与合作的具体行动框架。

为了进一步强调国家人权教育在不同领域/问题方面的努力，世界人权教育方案不像人权教育十年有具体时限，而是分阶段连续实施。第一阶段（2005-2009）强调中小学系统中的人权教育问题。第二阶段（2010-2014）侧重高等教育中的人权教育和对教师、教育工作者、公务员、执法人员和军人的人权培训方案。第三阶段（2015年至2019年）侧重于加强前两阶段的实施效果并促进对媒体专业人员和新闻工作者的人权培训。第四阶段（2020年至2024年）侧重于通过人权教育为青年赋权增能。请点击下列链接查看与四个阶段相关的决议、行动计划、报告和其他信息。

第四阶段（2020年至2024年）^[英]

第三阶段（2015年至2019年）^[英]

第二阶段（2010年至2014年）^[英]

第一阶段（2005年至2009年）^[英]

信息图：
世界人权教育方案^[英]（PDF格式）

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World Programme for Human Rights Education（世界人权教育方案）
OHCHR
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CH - 1211 Geneva 10, Switzerland（瑞士）
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