这本《讲习班指南》为设计和举办为期两天半的讲习班提供支持，这些讲习班旨在加强人权培训人员的能力，对其培训活动进行有效评估，从而最大限度地发挥其影响。该出版物以人权高专办和“公平”－国际人权教育中心现有的《评估人权培训活动：人权教育工作者手册》（2011年发布）为基础，提供了丰富的实用工具，以促进整个人权培训周期的评估进程，包括规划、设计、组织、举办和后续行动，无论是面对面培训还是在线培训均可适用。