Skip to main content

新闻稿 特别程序

联合国人权专家在教育改革进程时期访问智利

教育权

2016年3月23日

日内瓦/圣地亚哥(2016年3月23日)——联合国教育权问题特别报告员基肖尔·辛格(Kishore Singh)将于2016年3月28日至4月4日对智利开展正式访问,在近期该国教育环境改革的背景下,从各个层面审查教育权。

“我将仔细考察当前的教育改革进程、涉及教育权的国家法律体系不断改变的框架及其与人权标准的共同落实情况。”辛格先生在启动对该国首次正式访问时表示。

“在为期八天的访问中,我将评估智利所开展行动是否符合国际义务,评估聚焦于非歧视、机会平等、优质教育和教育的公益性等原则,这有助于保护教育不被私有化。”特别报告员指出。

辛格先生应智利政府邀请开展访问,他将走访圣地亚哥和安托法加斯塔(Antofagasta),并会在当地与政府官员和民间社会组织代表开展会谈,包括非政府组织。

这名人权专家还将走访各级学校和高等教育机构,与教育人员、学者、学生和教师代表会面。

2016年4月4日中午12点,特别报告员将在拉丁美洲和加勒比经济委员会(ECLAC)的Celso Furtado室举行新闻发布会,与媒体分享他的初步访问意见。新闻发布会只允许记者参加。

一份提交至联合国人权理事会的综合报告将展现访问的进展,并载有调查结果和建议。

基肖尔•辛格(印度)自2010年8月起担任教育权问题特别报告员。身为国际法教授,他为教科文组织工作多年,致力于推动教育权,并为多家国际、区域和国家机构提供关于教育权问题的咨询。辛格先生在其职业生涯中为发展教育权的各个层面提供支持,并努力促进人们更好地理解这项国际公认的权利。更多信息请访问:http://www.ohchr.org/CH/Issues/Education/SREducation/Pages/SREducationIndex.aspx

特别报告员是所谓人权理事会特别程序的一部分。特别程序是联合国人权系统中最大的独立专家机构,是人权理事会在世界各地应对具体国别状况或专题问题的独立调查和监测机制的总称。特别程序专家在自愿的基础上工作;他们不是联合国员工,所做工作没有收入。他们独立于任何政府或组织,以个人身份行使职责。

联合国人权,国别页面——智利: http://www.ohchr.org/CH/countries/LACRegion/Pages/CLIndex.aspx

人权高专办区域办公室,智利:http://acnudh.org/en/home/

相关问题和媒体请求请联系:
圣地亚哥(访问期间):莱勒·阿吉雷斯奎那加(Leire Agirreazkuenaga,+56 2 654 1032 / leire.agirreazkuenaga@undp.org
日内瓦(访问前后):露西亚·德拉塞拉(Lucía de la Sierra,+41 22 917 9741 / ldelasierra@ohchr.org)或sreducation@ochcr.org 

与其他联合国独立专家相关的媒体问询请联系:
联合国人权高专办传媒科萨维耶·塞拉亚(Xabier Celaya,+ 41 22 917 9383 / xcelaya@ohchr.org

标签

该页的其他语文版本: