秘书处谨向人权理事会转交受教育权问题特别报告员2017年12月4日至11日访问科特迪瓦的报告。

特别报告员在报告中欢迎科特迪瓦政府取得的进展。该国政府将受教育权写入《宪法》和《国家发展计划》，并将预算的20%以上划拨给教育和培训。她回顾了该国教育制度的法律框架以及为实现受教育权的四大性质(可提供性、可获取性、可接受性和可调适性)取得的进展。

特别报告员在报告中讨论了该国在受教育权领域取得的长足进展，但也指出了科特迪瓦应当直面的重大挑战。她认识到，家长和社区在管理教育方面发挥着重要作用；必须为协助该国政府努力向所有人提供免费优质教育的各个机构提供稳定的资金支持；需要将技术教育和职业培训现代化，使其更具吸引力。

最后，特别报告员提出了若干建议，以便加强在国家层面开展的工作，从而在科特迪瓦实现受教育权，并实现可持续发展目标4,亦即“确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会”。