应阿尔及利亚政府邀请，教育权问题特别报告员于2015年1月27日至2月3日对阿尔及利亚进行了正式访问，其分析和结论载于本报告。

教育权在阿尔及利亚从很多方面得到出色落实。政府的教育政策和方案产生了积极成果：入学率非常高；各级教育免费；各级基本实现了男孩和女孩平等。

由此，阿尔及利亚在实现普及教育目标和千年发展目标(特别是关于普及小学教育的目标2和关于男孩和女孩受教育机会平等的目标3)方面已有长足进展。

此外，阿尔及利亚用于教育的预算资源水平很高：教育在国家预算优先事项中占第二位，仅次于国防，在2014年占国家预算的16%。

2003年启动了改革进程，目的是通过改变教育方法、改进教学框架质量和调整课程结构，提高教育水平质量。

然而，阿尔及利亚在实现教育权方面也面临一些挑战。该国面临的主要挑战仍是教育质量。阿尔及利亚的普遍教育水平迄需提高。

另外，教育系统还面临辍学和复读率高以及班级人数过多问题。有些区域、农村地区和最贫穷家庭的入学率可能较低。让残疾儿童平等获得受教育机会对政府仍是一个挑战。政府还面临柏柏尔语族教育退化问题。

此外，阿尔及利亚没有保障拨给教育领域最低国家预算水平的法律框架。最后，加强教育及职业教育并提高其社会与文化地位，是一个非常紧迫的挑战。

特别报告员在本报告最后向阿尔及利亚提出建议，以供改进在该国贯彻教育权的工作。