Имена и названия обладают силой.Правильное название может возвысить, направить в новое русло или сделать конкретной абстрактную идею. Для учительницы начальной школы из США Бьянки Джонс и ее учеников имя стало способом признать прошлое и повлиять на настоящее.

Джонс преподает в пятом классе школы Village Leadership Academy в Чикаго, Иллинойс, где ученики активно участвуют в социальных проектах, объединяющих различные инициативы на местах. Ежегодно ученики выбирают проект, над которым будут работать. Джонс говорит, что занимается этим для того, чтобы у ее учеников из района с преимущественно чернокожим населением формировалось более позитивное представление о себе.

«Я никогда не акцентирую внимание на теме расизма, особенно при работе с чернокожими учениками, поскольку это означало бы усугубление уже существующей травмы, - говорит Джонс. - Ученики знают, что расизм существует, потому что постоянно видят его проявления вокруг».

Один из ключевых посылов кампании «Изучай, говори, действуй!», кампании, организованной Управлением ООН по правам человека в июле 2022 года, заключается в том, что каждый человек имеет право знать историю расизма, рабства и колониализма, а также получить информацию о правозащитных инструментах для борьбы с притеснением, расизмом и дискриминацией.

По мнению Джонс, право изучать свою историю, даже когда это непросто, необходимо для формирования критичного и социально ответственного сознания учеников.

«Мы рассматриваем элементы истории и современности, затем начинаем задавать себе вопросы, копать глубже и постепенно приходим к сути проблемы, - говорит она. - Где мы видим проявления расизма вокруг нас? Систематические, институциализированные. Как это сказывается на наиболее маргинализированных группах людей? Какую пользу это приносит привилегированным группам?»

Прошлое дает понимание настоящего.

В 2017 году цель социального проекта учеников Джонс заключалась в том, чтобы парк назывался не в честь рабовладельца Стивена А. Дугласа, а в честь аболиционистов Фредерика и Анны Дуглас. По словам Джонс, ее ученики считали унизительным тот факт, что парк в районе с преимущественного чернокожим населением в Чикаго носит имя рабовладельца, поэтому решили выступить и действовать против того, что они сочли несправедливостью.

В течение трех лет, даже после окончания пятого класса, ученики организовывали митинги, распространяли листовки, информировали общественность на улицах, в поездах и т.д. Они дважды подавали петицию и предложение о переименовании парка в администрацию округа по управлению парками Чикаго.

«Мы столкнулись с сопротивлением. Это помогло моим ученикам укрепить себя и свои убеждения. Это заставило их удвоить усилия, дать отпор, бороться активнее, преодолевать это сопротивление и следовать всем процессам, необходимым для того, чтобы довести дело до победы», - добавляет Джонс.

В 2020 году власти города согласились переименовать парк в честь Фредерика и Анны Дуглас.

Поучительная история

Этот проект и его результаты легли в основу документального фильма Кай Томас «Измени название». Этот фильм был показан на 1-ой сессии Постоянного форума по проблеме лиц африканского происхождения в Женеве.

Джонс говорит, что взялась за проект по переименованию парка, чтобы у чернокожих учеников, которые живут в этом районе, появился культурный контекст, с которым они могли бы ощущать связь.

«Я думаю, что один из инструментов утверждения превосходства белых заключается в том, чтобы заставлять нас постоянно думать о том, что это ужасное явление существовало, оно было в прошлом, а в настоящем оно либо игнорируется, либо остается в тех проявлениях расизма, которые мы наблюдаем сегодня», - добавляет Джонс.

Международные правозащитные механизмы признают, что причиненный колониализмом или его наследием вред сказывается по сей день, и что для борьбы с ним необходимы конкретные действия. 

Дурбанская декларация и Программа действий (ДДПД, принятая в 2001 году), гласит, что колониализм привел к расизму, и последствия этого сохраняются до сегодняшнего дня. В ней говорится, что важно изучать пути переосмысления мира через призму антиколониализма, создавать возможности для конкретных действий по борьбе с наследием колониализма и расизмом.

В ДДАД говорится, что необходимо устранить последствия колониализма, рабства и работорговли, чтобы можно было ликвидировать устойчивое социальное и экономическое неравенство, подпитывающее дискриминационные структуры и институты.

«Это был поистине прекрасный опыт - запечатлеть детей и их учительницу Бьянку Джонс за работой над проектом по переименованию парка, - говорит Томас. - Очень воодушевляет, когда у ребенка есть учитель, похожий на него самого, и думающий о том, что за люди его ученики. Это и есть то, что делает Бьянка - она заботится о своих учениках и переживает за то, кем они станут в этом мире».

Для Томас эта история универсальна, и доказательством тому служат все те многие люди, которые обратились к ней после показа, желая поделиться историей Джонс и ее учеников.

«В первые в жизни я сама представляю свой фильм за пределами США. То, что фильм показан на Постоянном форуме ООН по проблеме лиц африканского происхождения - это потрясающий опыт, и его, честно говоря, трудно выразить словами», - говорит Томас.

За высказываниями против нетерпимости может последовать участие в конкретных действиях. Все это играет ключевую роль в борьбе с расизмом и дискриминацией. Управление ООН по правам человека признает, что каждый человек способен бороться с расизмом и дискриминацией, проявляя необходимое мужество и волю к действию. Кроме того, борьба с расизмом, расовой дискриминацией и наследием колониализма - это проблема не только для тех, кто от них страдает.

«Люди, придерживающиеся расистских убеждений, люди, которые не верят в существование расизма, также нуждаются в вашей помощи. Им нужно помочь понять, почему они неправы. Поэтому им необходимо рассказать правду об этом явлении. Возможно, они почувствуют себя лучше, или лучше поймут, если с ними будет говорить кто-то, кто похож на них, у кого может быть похожий опыт».