هذا الدليل هو، بالدرجة الأولى، للمعلمين في مجال حقوق الإنسان العاملين مع مختلف المتعلمين البالغين في سياقات تعليم غير نظامي. وقد يضم هؤلاء المتعلّمون  مثلاً أفرادًا من المنظمات غير الحكومية والمنظمات الأهلية ومسؤولين وعاملين في المؤسسات الوطنية  حقوق الإنسان وموظّفي المنظمات الدولية والمعلمين وقادة المجتمع وأفراده.  والغاية من هذا الدليل هي أن يكون موردًا مفيدًا لجميع معلمي حقوق الإنسان بمن فيهم أصحاب الخبرات القليلة أو عديمي الخبرة في التقييم التعليمي وكذلك ذوو الخبرات العملية  في تقييم  نشطة التدريب في مجال حقوق الإنسان والذين قد  يفتقرون إلى التدريب في ميدان التقييم التعليمي. الهدف من هذا  الدليل هو دعم عمليات التقييم التي يقوم بها معلمو حقوق الإنسان العاملون مع المتعلمين البالغين، وذلك بتطوير كفاءاتهم  في نظريات وممارسات التقييم التعليمي.