Студенческое исследование показало, что образование в области прав человека помогает предотвратить конфликты

Образование и подготовка в области прав человека приводят к изменениям в отношении и поведении и развивают знания и умения, которые помогают предотвращать и разрешать конфликты, о чем свидетельствует новое исследование.

Данное исследование было проведено пятью студентами магистратуры Школы международных отношений и государственного управления Колумбийского университета в Соединенных Штатах Америки: Глорией Моронта, Ириной Преотеску, Каталиной Джозан, Марвином Андре Краузе и Иветтой Деане. Их исследование было направлено на то, чтобы понять роль, которую образование и подготовка в области прав человека играют в предупреждении конфликтов и поддержании мира.

«Мы нашли доказательства того, что образование и подготовка в области прав человека приводят к изменениям в отношении, знаниях, умениях и поведении. Часто это те же факторы, которые помогают в процессе разрешения конфликтов», – говорит Каталин Джозан.

Проведение исследования было поручено Секцией УВКПЧ по методическим вопросам, образованию и учебной подготовке, которая координирует деятельность УВКПЧ по образованию и подготовке в области прав человека, в рамках практической программы Capstone Колумбийского университета. В ходе данной программы группа из пяти студентов-аспирантов под руководством экспертов-консультантов факультета работают над проектом, предложенным Управлением ООН по правам человека. Доклад, разработанный группой студентов, призван поддержать стратегию и программы Управления ООН по правам человека.

В этом году данную группу попросили выяснить, есть ли доказательства того, что существует связь между образованием в области прав человека и предупреждением конфликтов. За счет изучения и анализа существующих данных (в докладах, исследованиях, статьях и реальных ситуациях) группа установила, что обучение в области прав человека играет стратегическую роль в сокращении числа конфликтов и поддержании мира.

Исследование включало изучение материалов в интернете, а также интервью с учеными, представителями учреждений ООН, правительств и практикующими специалистами. В нем подчеркивается, что программы образования и подготовки в области прав человека в ситуации конфликта дают результаты, когда основываются на местной истории и контексте и затрагивают истинные причины конфликта.

Данное исследование является частью длительного сотрудничества между Управлением ООН по правам человека и Колумбийским университетом. В 2020 году еще одна группа студентов опубликовала исследование о роли образовательных программ в области прав человека для детей и молодежи в рамках неформального обучения.

«Выступая за образование в области прав человека для молодежи и силами молодежи, мы привлекаем молодых людей как ключевых партнеров и стремимся обеспечить их значимое участие в нашей образовательной работе и в программах ООН в области прав человека, – сказала Полина Тандионо, координатор проектов в УВКПЧ. – Молодые люди являются не только правообладателями, но также ключевыми инициаторами осуществления прав человека. Образование в области прав человека расширяет наши возможности – возможности молодого поколения – выполнять эту важную роль».

В апреле нынешнего года группа организовала при поддержке Управления ООН по правам человека параллельное мероприятие в рамках 10-го Форума молодежи Экономического и Социального Совета, чтобы поделиться предварительными выводами своего научного проекта. Онлайн-мероприятие, насчитывающее более 300 молодых участников со всего мира, было призвано вдохновить других молодых людей принять участие в образовании в области прав человека.

«Я считаю, что необходимо привлекать учащихся к работе ООН по вопросу образования в области прав человека, поскольку они привносят взгляды, которые не только способствуют развитию в этой области и, следовательно, в жизни многих людей, но также помогают самим студентам стать инициаторами изменений», – сказала студентка Ирина Преотеску.

11 августа 2021 г.