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Niños/as y jóvenes

Los educadores jóvenes en derechos humanos inspiran a sus compañeros y compañeras a pasar a la acción

04 enero 2024

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Todos ellos y ellas provienen de diferentes países y regiones del planeta y aportan experiencias distintas las cuales han dado forma a sus cortas vidas. No obstante, Irfaan, Aiki, Soufiane, Dejana, Maselina, Allán y Aizat comparten todos el mismo sueño: construir un mundo en el que todos los seres humanos sean iguales.

Desde Sudáfrica a Japón, desde Marruecos a Serbia, desde Samoa hasta México y Kirguistán, los siete son educadores jóvenes en derechos humanos quienes trabajan en sus comunidades para inspirar a los jóvenes a pasar a la acción y a promocionar los derechos humanos.

Todos ellos son los protagonistas de un documental de nombre “Changemakers: stories of young human rights educators,” el cual se emitió para celebrar el 75° aniversario de la Declaración Universal de Derechos Humanos.

Co-producido por Derechos Humanos de las Naciones Unidas, Amnistía Internacional y Soka Gakkai International, la película rinde homenaje a jóvenes educadores quienes transmiten capacidades a otros jóvenes para defender la igualdad, el respeto y la dignidad para todas las personas.

«La educación en derechos humanos tiene el poder de aportar un cambio real y ayudarnos a identificar soluciones a los desafíos de hoy en día, los cuales tienen su base en los derechos humanos,» explicó Elena Ippoliti, coordinadora de Educación y Formación en Derechos Humanos en Derechos Humanos de las Naciones Unidas.

«Estos jóvenes defensores suponen un ejemplo inspirador de cómo los jóvenes pueden liderar e impulsar entre sus compañeros una cultura de derechos humanos para asegurar que nadie se queda atrás.»

“Changemakers: Stories of Young Human Rights Educators” presenta historias de educadores jóvenes en derechos humanos procedentes de diferentes países y regiones. © Changemakers

Otorgando capacidades a los jóvenes

Irfaan Mangera creció en la Sudáfrica post-apartheid, una experiencia que le hizo darse cuenta de que la lucha para acabar con la injusticia aún no ha terminado. Si bien el sistema político que dio forma institucional a la segregación racial ya no existe, su legado perdura en forma de racismo, clasismo y exclusión socio-económica, declaró él.

«La triple amenaza que se cierne sobre el futuro de la Sudáfrica actual está compuesta por el desempleo, la pobreza y la desigualdad, todo ello resultado del enorme legado del apartheid el cual excluyó a muchas personas,» aseguró Irfaan, un activista comunitario procedente del municipio de Lenasia, al sur de Johannesburgo.

Irfaan, miembro de la comunidad india sudafricana, lideró la creación de la National Youth Coalition con el fin de construir un espacio para que los jóvenes pudieran combatir el racismo y propiciar un cambio sistémico.

«La educación en derechos humanos nos ofrece un marco donde capacitar a los jóvenes para que puedan comprender sus derechos a la vez que protegerlos y promocionarlos, y de ese modo hacer realidad el objetivo de la igualdad,» afirmó.

Aiki Matsukura lucha contra la explotación sexual de los niños y niñas, un tema tabú en Japón. Aiki proporciona apoyo a supervivientes de explotación sexual a la vez que lleva a cabo labores de sensibilización a través de campañas donde usa manga y vídeos, además de charlas que da en colegios y empresas.

«Cuando se vulneran tus derechos humanos, pierdes todo el poder y fuerza que tienes en tu poder. Mi labor consiste en ayudar a los jóvenes a volver a aportar esa fuerza y valor que ya llevan dentro de sí,» indicó Aiki.

«Para mí, la educación en derechos humanos significa animarnos unos a otros, y de forma especial alentar a otra persona a creer en su propio potencial y en su valor como persona.»

Libertad de expresión

Soufiane Hennani, un activista por la igualdad y la diversidad de género procedente de Rabat, es el creador del popular podcast, dirigido a los jóvenes, Machi Rojola, en el cual se rebate la desigualdad en los roles de género, además de promover masculinidades positivas en Marruecos.

Soufiane, galardonado con el premio del programa de cambio social de la Arab Foundation for Freedom and Equality, declaró que el podcast es un espacio para la libertad de expresión, donde los invitados e invitadas pueden conversar sobre cuestiones como la diversidad, la aceptación y los derechos humanos.

«Es necesario crear un entorno donde los jóvenes puedan expresarse, ya que estos jóvenes se convertirán en los adultos del mañana. Formar parte de una red de jóvenes que trabajan en educación en derechos humanos con el fin de promocionar los derechos humanos supone una gran oportunidad y un motivo de esperanza,» afirmó.

Los jóvenes educadores inspiran a otros compañeros a pasar a la acción en defensa de los derechos humanos. ©ACNUDH

Son los y las jóvenes los que están exigiendo medidas para atajar el cambio climático, para luchar contra el racismo, para abogar por la igualdad de género, a la vez que demandan justicia y las libertades fundamentales y derechos humanos a los que todas las personas tenemos derecho.

UN HUMAN RIGHTS CHIEF, VOLKER TÜRK

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