La presente guía de autoevaluación tiene por objeto ayudar a los Estados Miembros a intensificar la enseñanza y el aprendizaje sobre derechos humanos en la escuela primaria y secundaria, como componente decisivo para el logro de una educación de calidad para todos. Esta Guía está basada en el Plan de Acción para la primera etapa (2005–2009) del Programa Mundial para la educación en derechos humanos, elaborado por expertos y profesionales de la educación en derechos humanos en escuelas primarias y secundarias. Aunque la primera etapa acabó en 2009, aún quedan numerosos aspectos por resolver, por lo que el Programa Mundial alienta a los Estados Miembros a proseguir sus esfuerzos por implantar la educación en derechos humanos en los sistemas escolares de primaria y secundaria.