Buenas prácticas en el ámbito de la educación y formación en derechos humanos
El ACNUDH, en colaboración con diversos socios de organismos intergubernamentales, la sociedad civil y las instituciones nacionales de derechos humanos, promueve activamente el intercambio de información entre todas las partes interesadas pertinentes, incluso mediante la identificación, recopilación y difusión de buenas prácticas, así como información sobre los materiales disponibles y programas de educación y formación en materia de derechos humanos.
Foro Mundial sobre Educación en Derechos Humanos
Samarcanda, Uzbekistán, 5 y 6 de diciembre de 2022
El Foro Mundial sobre Educación en Derechos Humanos fue organizado por el Centro Nacional de Derechos Humanos de la República de Uzbekistán, en nombre del Gobierno de Uzbekistán, en cooperación con el ACNUDH y otros socios internacionales, regionales y nacionales. Los participantes se reunieron en línea y fuera de línea para discutir los avances en el contexto del décimo aniversario de la Declaración de las Naciones Unidas sobre Educación y Capacitación en Derechos Humanos y del Programa Mundial para la Educación en Derechos Humanos, compartir experiencias, enfoques innovadores y lecciones aprendidas, e intercambiar puntos de vista. y examinar planes para seguir promoviendo una educación eficaz en materia de derechos humanos, especialmente en Asia Central. El Foro adoptó un en materia de derechos humanos, especialmente en Asia Central. El Foro adoptó un documento final que fue presentado en el 77º período de sesiones de la Asamblea General de la ONU.
Foro Social 2019
Ginebra, Suiza - 1 y 2 de octubre de 2019
Durante el Foro Social de 2019, que se centra en la promoción y protección de los derechos de los niños y los jóvenes a través de la educación, el ACNUDH organizó una sesión plenaria para jóvenes sobre Educación en derechos humanos para jóvenes y por jóvenes: experiencias de diferentes regiones y el camino a seguir. El panel, que reunió a tres jóvenes educadores en derechos humanos de Nigeria, Filipinas y Uruguay, tuvo como objetivo facilitar el intercambio de buenas prácticas, logros, desafíos y oportunidades con respecto a la educación en derechos humanos para jóvenes y por parte de jóvenes de diferentes regiones del mundo.
8ª Conferencia Internacional sobre Educación en Derechos Humanos
Montreal, Canadá - 30 de noviembre al 3 de diciembre de 2017
El ACNUDH coorganizó la conferencia mundial con el Centro Internacional Equitas para la Educación en Derechos Humanos, la Universidad Concordia, la Universidad de Québec en Montreal, el Centro McGill para los Derechos Humanos y el Pluralismo Jurídico y la Universidad Western Sydney (Australia). Más de 300 profesionales, académicos y defensores de la educación en derechos humanos de todo el mundo discutieron las diferentes formas en que la educación en derechos humanos puede tener un impacto concreto en el mundo actual. La conferencia contó con sesiones plenarias y talleres prácticos que resaltaron cómo la educación en derechos humanos ha marcado una diferencia en la vida de las personas.
Mesa redonda de alto nivel sobre educación y formación en derechos humanos
Ginebra, Suiza – 14 de septiembre de 2016
El ACNUDH organizó una mesa redonda en el 33º período de sesiones del Consejo de Derechos Humanos sobre la Implementación de la Declaración de las Naciones Unidas sobre Educación y Capacitación en Derechos Humanos: Buenas Prácticas y Desafíos para conmemorar el quinto aniversario de la Declaración. El panel tuvo como objetivo resaltar el importante papel de la educación en derechos humanos para lograr el derecho a la educación y abordar los desafíos actuales, en particular la discriminación y la prevención del extremismo violento, y para lograr la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030.
Conferencia Internacional sobre Educación y Capacitación en Derechos Humanos para el Sector Civil y Público
Dublín, Irlanda – 3-5 de diciembre de 2013
Organizada por el ACNUDH y la Comisión Irlandesa de Derechos Humanos, la conferencia tuvo como objetivo mostrar y compartir buenas prácticas en materia de capacitación en derechos humanos para el servicio civil y público, incluidos los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley, así como alentar y apoyar el diseño y la implementación de capacitación en derechos humanos para el personal civil. Servidores, de conformidad con el Programa Mundial para la Educación en materia de Derechos Humanos (2005-en curso), en particular su segunda fase.