D. Sensibilisation et formation

Autre mesure d’application importante: la sensibilisation, notamment par la formation. Le handicap étant le produit de l’interaction entre une incapacité et un environnement inhospitalier – cet environnement étant compris comme englobant non seulement le milieu physique mais aussi les préjugés et les informations négatives ou inaccessibles – la sensibilisation et la formation sont des moyens essentiels de modifier cet environnement.

Sensibilisation

L’article 8 est entièrement consacré à la sensibilisation; il énonce toute une série de mesures que les États devraient prendre, notamment pour:

Pour y parvenir, les États peuvent recourir à des campagnes d’information de l’opinion, au système éducatif, aux médias et à des programmes de sensibilisation.

D’autres articles enjoignent aux États de donner des informations aux personnes handicapées, ce qui est aussi une forme de sensibilisation. Ainsi, les États s’engagent à:

Formation

L’article 4 souligne l’importance de la formation. L’État est tenu de promouvoir la formation des professionnels et personnels qui travaillent auprès des personnes handicapées aux droits reconnus dans la Convention, de façon à améliorer la prestation des aides et des services.

La Convention encourage la formation au sein de la collectivité tout entière, et notamment celle de différents personnels ainsi que des personnes handicapées. S’agissant des premiers, elle favorise:

Pour ce qui est de la formation des personnes handicapées – et sans compter le droit à l’éducation lui-même – la Convention contient des dispositions concernant: