1 主讲人说明、电脑幻灯片展示和集体活动说明均可 查阅:www.ohchr.org。
2 关于培训需求评估的更多资料,见埃奎塔斯国际人 权教育中心和人权高专办,《人权培训活动评估: 人权教育者手册》,专业培训丛书第18辑(HR/P/ PT/18)。
3 关于评估人权培训活动的详细实用指南,见《评估 人权培训活动:人权教育者手册》。
4 《联合国〈残疾人权利公约〉执行手册》(2008年2 月),第32页。
5 见下文单元2。
6 另见上文单元1。
7 更多信息,见经济和社会事务部、人口基金、韦尔斯利妇女中心,《残疾人权利、性别和发展:行 动的资源工具》,可查阅:www.un.org/disabilities/ documents/Publication/UNWCW%20MANUAL. pdf(2012年10月8日读取)。
8 要确保培训学员拿到《公约》,并且在培训员讲解 幻灯片时切实阅读《公约》文本。
9 更多信息,见http://mdtf.undp.org/factsheet/fund/ RPD00(2012年10月8日读取)。
10 世界卫生组织和世界银行,《世界残疾问题报告》(2011年,日内瓦)。
11 专业培训丛书,第7辑,第一次订正本(联合国出版 物,即将出版)。
12 《从排斥到平等:实现残疾人的权利》(2007年)。
13 更多信息见HRI/GEN/2/Rev.5,第一章。
14 CRPD/C/2/3 。
15 更多信息见HRI/MC/2008/3和《人权指标:衡量和实施指南》(联合国出版物,出售品编号13.XIV2)。
16 欲进一步了解委员会及《公约》规定的委员会职 责,见单元7。
17 关于委员会的判例,可查阅www.ohchr.org/EN/ HRBodies/CRPD/Pages/Jurisprudence.aspx (2013年9 月24日读取)。